Column
Nieuws: geen ongeluk gebeurd!
Leestijd: 2,5 minuten
‘Aanhanger met vakantiehuis stopt net op tijd voor viaduct.’ Ik las het krantenbericht met verbazing. Was dat nou nieuws? Maar het zette me wel aan het denken. Ik rekende uit wat het had gekost als de aanhanger, het vakantiehuis en viaduct schade hadden opgelopen: ongetwijfeld tienduizenden euro’s.
Dus dacht ik: dit moeten we in de jeugdhulp vaker doen. Op 2 manieren. Goed nieuws brengen en vertellen wat er allemaal is gelukt. Want de media, de sector zelf en onderzoekers neigen ertoe zich te richten op wat verkeerd gaat en beter moet. Ondertussen worden kinderen en ouders dikwijls ook juist goed en effectief geholpen.
Tienduizenden euro’s
En de andere manier is dat we moeten laten zien hoe een beetje ondersteuning in het dagelijkse leven, veel erger heeft voorkomen. Bijvoorbeeld door vinger aan de pols te houden bij de leerling die wordt gepest en gesprekken voeren over uitsluiting met medeklasgenoten. Zo voorkom je misschien dat de leerling zich steeds depressiever voelt, uitvalt op school, in therapie moet en medicatie gaat gebruiken. Ook dat betekent tienduizenden euro’s aan kosten. En dan hebben we het nog niet over het persoonlijk leed en de gevoelens van onmacht bij de betrokken professionals, ouders en degenen die over het jeugdzorgbudget gaan.
Janneke Metselaar is lector Zorg voor Jeugd aan NHL Stenden Hogeschool. Deze wisselcolumn biedt telkens een net iets andere kijk op onderzoek en de praktijk in de jeugdsector.
Succes claimen
We moeten onze successen in preventie dus meer claimen. Niet afwachten tot het misgaat en dan constateren wat dat allemaal kost. Als je iets voorkomen hebt, dan gebeurt het niet – goed nieuws! Markeer dat, benoem het en sta er samen bij stil.
Een kind redden uit een gevaarlijke of nare situatie maakt veel adrenaline los. Een opbeurend gesprek doet dat een stuk minder. Toch kan die gewone connectie die je maakt erg betekenisvol en soms zelfs doorslaggevend zijn in het leven van kinderen en gezinnen. In plaats van zware zorg bieden als het helemaal uit de hand is gelopen. Met de betrokkenen in het jeugdveld, zoals in de werkplaatsen, is het fundament aanwezig om eerder stil te staan bij de succesvolle momenten in het versterken van het gewone leven.
Pas op de plaats
Hetzelfde geldt voor onderzoekers: die willen op een abstracter niveau een probleem, actie en gevolg meten. Van het voorbeeld van de aanhanger leer ik dat het inzicht biedt om even pas op de plaats te maken en vanuit meerdere perspectieven te kijken wat er is voorkomen of versterkt. Waarschijnlijk is dat op het eerste gezicht weinig spectaculair, maar bij nadere inspectie wel degelijk goed nieuws.
